" Tercera y Última Jornada del Día del Libro"

TERCERA Y ÚLTIMA JORNADA, 28 DE ABRIL

Gymnkana literaria. Cada grupo contaba con una nota de bienvenida , una tabla de doble entrada que nos indicaba las pruebas, el orden y el lugar de ejecución de las mismas, un plano del centro para encontrar el espacio indicado para cada prueba , una cartulina , una bandera y dos barras de maquillaje de distinto color. 

 Dimos  identidad al grupo, inventándonos un nombre, una bandera y pintándonos la cara igual. Durante el resto de la jornada tendríamos que portar nuestra bandera siendo cada grupo fácilmente localizable. 

Las pruebas propuestas por nuestras profes fueron variadas, divertidas e inclusoras. Tuvimos que resolver adivinanzas y dibujar la solución, aprender un trabalenguas muy gracioso, cantar una canción, inventar una coreografía para la canción y bailar, hacer dos puzles; uno de un niño o una niña y otro de una persona adulta que resultaron ser el retrato de un escritor o escritora famosos y resolver un jeroglífico que resultó ser el título de una obra. También tuvimos que hacer un circuito que ponía a prueba nuestro equilibrio, nuestra puntería, nuestra habilidad para caminar como los cangrejos, reptar, saltar y andar con zancos.

Con la última prueba superada conseguíamos unos trozos de papel con un texto. Era la biografía del autor cuyos retratos ya habíamos conseguido en las pruebas anteriores.

De vuelta, cada grupo en su clase  leyó los trozos de biografía y los puso en orden para pegarlos  sobre la cartulina junto con los dos retratos y el jeroglífico  ya descifrado. Ya teníamos todos los datos para encontrar nuestro libro.

En los expositores colocados para la ocasión dentro y fuera de la biblioteca pudimos identificar fácilmente el libro asignado. Y su lectura resultó ser un PLACER.

Con todas las biografías acabamos de confeccionar nuestro SUPERMURAL que documenta muy bien toda la propuesta.

AGRADECIMIENTOS

       GRACIAS A TODO EL CLAUSTRO QUE COLABORÓ PARA QUE ESTAS JORNADAS SE CONVIRTIERAN EN FUENTE DE PLACER Y DE  APRENDIZAJE COMPARTIDOS.

       GRACIAS A LAS TRES SUPERPROFES  QUE CON SUS IDEAS Y SU TRABAJO HAN SABIDO ACERCARNOS AÚN MÁS A LA BIBLIOTECA DEL COLE, ADEMÁS DE REFORZAR NUESTRA IDENTIDAD COMO MIEMBROS IGUALITARIOS DE UN COLECTIVO DEL QUE ESTAMOS MUY ORGULLOSOS: LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL COLEGIO PERO NIÑO.

MUCHAS GRACIAS

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